儒家“义利观”对当代青少年书法教育观的启示  

作　　者：张曙光 

机构地区：[1]湖北美术学院

出　　处：《大学书法》2022年第6期50-55,共6页University Calligraphy

摘　　要：“义利观”自来是儒家津津乐道的重要思想之一,争辩至今已有两千多年历史,如今仍具一定影响力。本文旨在以儒家视域中对“义”和“利”的辩论所涉及的伦理道德和物质利益间的矛盾关系为基点,结合现当代青少年书法教育现状分析,探究其系列思想主张对中国当代青少年书法教育观念的启示,可知对未来书法教育发展具有重要指导意义。

关 键 词：儒家 “义利观” 青少年 书法教育 启示 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]