混合教学模式在大学《计算机基础》教学中的探索与实践研究  

作　　者：李浩[1] 

机构地区：[1]河南工程学院计算机学院

出　　处：《中国新通信》2022年第21期137-139,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在我国信息化快速发展的背景下,每个人都应该熟练掌握计算机的基础知识并且合理利用。但是部分大学在计算机教学中依然采取传统的教学模式,将理论知识生硬地灌输给学生,忽视对学生的实践引领。通过OBE混合教学模式在大学计算机基础教学中的应用,能够形成“以结果为导向、以学生为本、以培养为目的”的教学模式,改善课堂教学效果,满足新形势下培养综合人才的需求。本文对混合教学模式在大学《计算机基础》教学中的探索与实践进行分析,构建线上自主学习、线下翻转课堂,充分调动学生的主动性和积极性。

关 键 词：混合教学模式 大学计算机基础 教学探索 实践 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642.0[文化科学—高等教育学]