“坚持总体国家安全观”教学设计  

作　　者：兰青[1] 肖志农[1] 

机构地区：[1]重庆外国语学校

出　　处：《思想政治课教学》2022年第11期62-65,共4页

基　　金：重庆市教育委员会高中课程促进计划重大课题“2017重庆市普通高中政治课程创新基地建设”的阶段性成果。

摘　　要：一、教学内容分析《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》一共有八讲,本课是第七讲的第一框题。第七讲围绕“民族复兴的坚强保障”这一主题,分别从“国家安全”“国防和军队现代化”“国家统一”三个方面进行介绍。国家安全是安邦定国的基本前提,国防和军队现代化是民族复兴的战略支撑,国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。本框题的基本逻辑是“为什么——是什么——怎样做”。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 教学内容分析 教学设计 总体国家安全观 战略支撑 民族复兴 安邦定国 基本逻辑 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]