“大思政课”实践教学的探索与实践  被引量:6

Academic Evaluation of University Faculty Stick to the Guiding of “Quality” and “Contribution”

在线阅读下载全文

作  者:田永静 郝依凡 

机构地区:[1]北京交通大学马克思主义学院,北京100044

出  处:《北京教育(德育)》2022年第10期16-19,共4页Beijing Education

摘  要:2021年3月6日,习近平总书记明确提出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”,强调“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。[1]“大思政课”概念的提出是重大教育理念创新,为推进思想政治理论课教学改革创新和高质量发展指明了方向。建设好“大思政课”必然要求理论与实践相联系,因此,“大思政课”实践教学的研究和探索既是“大思政课”研究的题中应有之义,又应成为“大思政课”优越性的集中体现平台。

关 键 词:思政课 思想政治理论课教学改革 教育理念创新 实践教学 理论与实践 研究和探索 探索与实践 习近平总书记 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象