教育理念创新

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媒介融合时代数字媒体教育理念创新
《艺术与设计(电子版)》2024年第2期0491-0493,共3页任小甲 
山西省高等学校教学改革研究项目:数字媒体技术与艺术融合联动的“第三课堂”教学模式探索与实践课题编号:J2021937)
在数字技术的推动下,迎来了媒介融合时代,推动着媒介产业组织的发展,能够在不同程度上满足消费者的想象力,同时也加快了数字媒体教育理念创新的步伐,开拓学生数字媒介素养培养的途径,为此需要充分发挥媒介的积极作用,为现代社会培养更...
关键词:媒介融合时代 数字媒体教育 理念创新 
元宇宙视域下高校思想政治教育理念创新的机理和路径
《湖南工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期73-79,共7页颜佳华 张雄艳 
国家社科基金思政研究专项项目“人工智能驱动的高校思政课教学模式创新研究”(20VSZ041)。
元宇宙是高校思想政治教育的未来场域,内置教育主体要求,塑造教育对象特征,升级教育介体形态,熔铸教育环体架构,引发高校思想政治教育理念创新。在元宇宙与高校思想政治教育的双向互动中提炼出理念创新的双重机理:元宇宙向高校思想政治...
关键词:元宇宙 高校思想政治教育 教育理念 创新机理 
红色文化在教学中的传承和应用
《江西教育》2025年第8期4-4,共1页岳军科 
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,具有历久弥新的生命力和影响力。结合新时代教育发展要求,探讨如何有效地将红色文化融入教学,从教育理念创新、教学方法改革、实践平台建设等方...
关键词:实施举措 教学方法改革 教育理念创新 新时代教育 实践平台建设 人生观和价值观 内在诉求 深化教育改革 
人工智能背景下新闻传播教育理念的创新亏培养目标体系的搭建
《北方传媒研究》2024年第6期26-29,33,共5页田静 
吉林省高等教育教学改革研究项目(20224BR8178004P)、吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(GH21147)阶段性成果。
在人工智能背景下,新闻传播教育正面临着前所未有的冲击。跳出教育、面向未来,大胆进行教育理念创新是应对新闻传播教育范式变革的逻辑起点和核心环节。其创新主要包括教育场景从课程育人扩展到全景育人,教育主体从高校主体变为多元主体...
关键词:教育理念创新 全景育人 跨学科教育 培养目标体系 高阶培养目标 
小学语文新课标下的文化传承与教育理念创新
《西部教育研究(陕西)》2024年第7期52-53,共2页徐晚霞 
在当今全球化的背景下,文化传承显得尤为重要。小学语文教育作为文化传承的重要途径,肩负着传递文化、历史和价值观的重任。新课标的实施为小学语文教育带来了新的挑战和机遇。一、文化传承在小学语文教育中的地位1.文化传承的定义与重...
关键词:文化传承 小学语文教育 教育理念创新 文化多样性 文化认同 知识和技能 维护社会稳定 全球视野 
校企合作下高校化工专业学生教育教学管理研究
《塑料工业》2023年第12期201-201,共1页陈艳丽 
校企合作模式为化工专业教学管理带来新机遇,旨在培养符合现代化工行业需求的高素质人才。此模式下,教学管理策略需重视双方资源整合、教育理念创新以及对学生能力培养的实际效果。具体实施方法要确保教育质量与行业需求的有效结合,强...
关键词:校企合作 教育理念创新 教育教学管理 学生能力培养 问题解决能力 行业需求 具体实施方法 资源整合 
信息化背景下高校学生思政教育管理工作被引量:2
《中国高校科技》2023年第10期I0004-I0004,共1页刘琳 李俏 明兰 
内蒙古哲学社会科学规划项目“自治区第十一次党代会精神研究”专项课题“内蒙古依法治理民族事务研究”(2022ZZB076)。
立足新时代,“教育信息化”是一个重大趋势,即利用信息化技术、资源、平台等优势,促进教育理念创新化、教育资源丰富化、教育途径多元化,以此促进教育质效实现显著的跃迁。聚焦高校学生思政教育管理工作,通过信息技术赋能的方式,建构“...
关键词:教育信息化 思政教育 两微一端 教育理念创新 高校学生 高校思政 教育资源 丰富化 
数字化教育背景下的教师专业成长被引量:1
《课堂内外(中国好老师)》2023年第5期1-1,共1页王黎 
党的二十大报告在“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”部分作出“推进教育数字化”的部署,体现了数字化引领未来技术变革的时代要求。教师作为教育发展的支撑性力量,是教育数字化战略落地、教育理念创新与教育模式深刻变革的...
关键词:现代化建设人才 数字化教育 教师专业成长 科教兴国战略 教师成长 教育理念创新 教育数字化 教师职业 
基础教育数字化工作进展情况
《平安校园》2023年第2期21-21,共1页 
一年来,基础教育领域认真落实教育部党组部署,大力推进国家教育数字化战略行动,把数字化作为促进教育公平、提升教育质量、完善教育治理,引领教育理念创新和实践变革的重大举措,按照“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的工作...
关键词:基础教育领域 教育理念创新 教育公平 数字化工作 服务至上 数字化战略 教育部党组 简洁高效 
数字转型,何以为师
《在线学习》2023年第1期88-88,共1页胡小勇 
每当有重要技术发明时,教育也会发生重大变革。教育数字化对教师能力发展提出了新要求。教师是教育数字化战略落地、教育理念创新与教育模式变革能否实现的关键力量。作为一种职业,教师永远不会被任何技术所取代,但是这并不代表着教师...
关键词:数字转型 教育理念创新 教师个体 教育模式变革 教育数字化 调整定位 教师能力发展 主动适应 
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