东部发达地区智慧幼儿园建设现状与优化对策——基于苏、浙、沪、粤四地的调查  

作　　者：王希[1] 朱晋曦 原晋霞[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,南京210097

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2022年第12期12-17,共6页Early Education

基　　金：教育部人文社会科学规划基金一般项目“质量视域下人工智能与学前教育融合的路径与策略研究”(项目编号:21YJA880080)的阶段性研究成果。

摘　　要：本研究采用问卷调查和访谈法对我国东部发达地区智慧幼儿园建设现状进行调查。结果发现:当前智慧幼儿园建设受多方力量推动,正处于初步发展阶段,并已取得一定成效,但同时也面临着智慧学习环境创设有待提升、智慧设施设备融合应用水平不高、智慧保障体系建设总体不够完善、幼儿园教师智慧教育素养水平不高等问题。针对这些问题,从“强基建”“优保障”及“提素养”三方面对未来智慧幼儿园建设提出具体优化对策,以期有效推进我国智慧幼儿园建设。

关 键 词：智慧幼儿园 教育信息化 东部发达地区 现状 对策 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]