守护孩子艺术创作的幸福感  

作　　者：张唯 

机构地区：[1]上海市嘉定区菊园幼儿园,上海201800

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2022年第12期1-1,共1页Early Education

摘　　要：每一个孩子心里都有一颗“美”的种子,他们有自己的审美认识和情感表达方式,他们会用自己独特的视角去发现美、欣赏美、创造美。罗恩菲德所著的《你的孩子和他的艺术》一书中提出:对孩子而言,艺术是平衡智力与情感的必要元素,它是孩子的好伙伴。无论何时遇到烦心事,孩子都会自然而然地求助于这位伙伴。甚至,当语言变得苍白无力时,孩子都会下意识地求助于这位好朋友。因此,孩子和他们的艺术需要教师的精心呵护和浇灌。

关 键 词：审美认识 必要元素 欣赏美 精心呵护 情感表达方式 艺术创作 幸福感 下意识 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]