基于《普通高中英语课程标准》的学生英语学科核心素养培养  

作　　者：白佳佳 张苏燕[1] 

机构地区：[1]河南理工大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2022年第32期133-136,共4页English Square

摘　　要：随着素质教育的全面深化,学生的英语学科核心素养培养在高中英语教学中越来越重要。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将高中生应具备的英语学科核心素养分为了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分。但在当前的高中英语教学中,一些因素会影响学生英语学科核心素养的发展。高中英语教师可以根据这些因素,并参考学生英语学科核心素养的分类,从几个方面入手培养学生的英语学科核心素养。

关 键 词：高中英语 课程标准 英语学科核心素养 影响因素 

分 类 号：H319[语言文字—英语]