张苏燕

作品数:2被引量:6H指数:1
导出分析报告
供职机构:河南理工大学更多>>
发文主题:学生英语《普通高中英语课程标准》学科核心高中英语课程标准更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《英语广场(学术研究)》《管理工程师》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
基于《普通高中英语课程标准》的学生英语学科核心素养培养被引量:6
《英语广场(学术研究)》2022年第32期133-136,共4页白佳佳 张苏燕 
随着素质教育的全面深化,学生的英语学科核心素养培养在高中英语教学中越来越重要。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将高中生应具备的英语学科核心素养分为了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分。但在当前...
关键词:高中英语 课程标准 英语学科核心素养 影响因素 
“以写促说”任务型大学英语口语课探索
《管理工程师》2012年第6期54-56,共3页张苏燕 
2012年河南省教育厅人文社科青年资助项目(2012-QN-182)
针对目前大学英语口语课中存在的实际问题,结合国内外教学理论提出了一种创新的口语课教学方式:"以写促说"任务型大学英语口语课模式。介绍了该模式的理论基础、教学理念和具体的教学方法。同时还以河南理工大学为例探索了该模式在实际...
关键词:以写促说 任务型 大学英语口语课程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部