过程性评价纳入高校招生评价体系的国际经验与启示  

International Experience and Enlightenment of Incorporating Process-oriented Assessment into College Admissions

作　　者：李志涛[1] Li Zhitao

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《中国高等教育评估》2022年第3期33-37,共5页China Higher Education Evaluation

摘　　要：0引言高校招生评价是对申请入学者基于一定标准的甄别、选拔过程。2014年启动的新高考着力改变以高考成绩作为唯一评价标准的方式,建立“两依据、一参考”的招生录取模式。从推进情况看,将综合素质评价纳人高校招生评价体系表现为形式化乃至虚化,高中过程性评价成绩在高校招生录取中难以发挥实质性作用,为此需要进一步探索过程性评价纳人高校招生评价体系的有效方式。

关 键 词：过程性评价 高校招生 综合素质评价 选拔过程 评价体系 高考成绩 评价标准 实质性作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]