基于“技能大师工作室”的双创型人才培养路径研究  

作　　者：秦云[1] 尹静涛[1] 刘少辉 

机构地区：[1]河北能源职业技术学院,河北唐山063000 [2]开滦(集团)范各庄矿业分公司,河北唐山063000

出　　处：《科技与创新》2023年第1期138-140,144,共4页Science and Technology & Innovation

基　　金：河北省人才工程培养资助项目(编号:A201901011);河北省高等学校科学技术研究项目资助(编号:SY202183);中国职业技术教育学会科研规划项目(编号:2020B0990)。

摘　　要：在中国双创教育背景下,促进高职院校学生融入“大众创业,万众创新”的大潮中,“双创”人才培养显得格外重要。通过分析中国“双创”教育现状,探索以“大师工作室”为载体培养双创型高素质技能人才的途径,通过构建“双创”实践平台,为学生提供创新创业的孕育空间,通过项目引领、教学科研研讨等活动,使教师的科技攻关、服务企业、专创融合的教学能力达到“三提升”,助力培养学生的专业技能、职业素养和双创能力达到“三提高”,进而促进高职院校创新创业教育和“双创”人才培养模式的变革。

关 键 词：技能大师工作室 双创 人才培养 路径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]