浅谈新课程背景下如何提高初中语文教学有效性  

作　　者：蔡晓阳 

机构地区：[1]唐山市第三十中学,河北唐山063000

出　　处：《中学生作文指导》2022年第26期42-45,共4页

摘　　要：语文是学生进入初中阶段重点学习的内容,教师的教学理念、教学方法决定着课堂教学效果。初中语文教师要根据教育目标、当下人才标准要求设计教学内容,在满足教育要求的同时促进学生成长,采取不断革新教育课程的措施,实现学生全面发展。以新课标为指导思想,及时了解新课程改革内容与要求,改变教育理念,更新教育方法,优化教学目标,提高语文教学有效性。基于此,下文将针对新课程背景下如何提高初中语文教学有效性展开深入分析。

关 键 词：新课程 初中语文 教学有效性 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]