开心周末故事会  

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作  者:杨婷婷 唐杰 

机构地区:[1]重庆渝中区区级机关幼儿园教育集团

出  处:《今日教育(幼教金刊)》2022年第10期55-57,共3页Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education

摘  要:故事缘起本学期在我园教研组的带领下,我们依据《3~6岁儿童学习与发展指南》制订了中班组语言领域发展评价量表,并在中一班进行了幼儿语言发展能力的测查。通过测查数据分析发现,只有40.63%的幼儿能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,9.38%的幼儿完全不能讲述自己的所见所闻和经历事情的基本要素。其次,在语言表述能力方面,46.88%的幼儿讲述比较连贯,53.12%的幼儿讲述断断续续。

关 键 词:幼儿语言发展 故事会 数据分析 评价量表 语言表述能力 学习与发展 基本要素 教研组 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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