大数据技术教学中的产教融合模式分析  

Analysis of Production and Teaching Integration Mode in Big Data Technology

作　　者：江兆银[1] 陈思维 JIANG Zhaoyin;CHEN Siwei(School of Information Engineering,Yangzhou Vocational University,Jiangsu 225000,China)

机构地区：[1]扬州市职业大学信息工程学院,江苏225000

出　　处：《集成电路应用》2022年第11期86-87,共2页Application of IC

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG161);2021年教育部行指委工作办公室职业教育改革创新课题(HBKC215003);2022年度扬州职业大学高等教育科学研究课题(2022GJ01)。

摘　　要：阐述校企共建大数据学院,以合作育人为目标,以合作发展为动力,完善行业、产业和职业院校之间的关系链,形成互利共赢的产教融合生态圈。This paper describes that universities and enterprises should jointly build a big data college, take cooperation and education as the goal, take cooperation and development as the driving force, improve the relationship chain between industries, industries and vocational colleges, and form a win-win industry education integration ecosystem.

关 键 词：职业教育 产教融合 课证融通 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]