推动合作和沟通  

作　　者：刘瑶 

机构地区：[1]南京市六合区马鞍幼儿园,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第24期97-99,共3页Science

摘　　要：提升幼小衔接教育效果的方法有很多,本文结合工作实践,提出了具体的举措:幼儿教师加强与家长线上线下的沟通;幼儿园与小学开展互动交流;开展与小学课堂相关的一日活动;促进幼儿教育科学化。

关 键 词：幼小衔接 幼儿园教育 实践研究 科学教育 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]