浅谈小学思政教育中的思辨力课程的开发与实施——以长沙市实验小学校园电视台辩论课程为例  

作　　者：杨密 

机构地区：[1]长沙市实验小学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第35期63-64,共2页

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会2021年度基础教育一般课题“关于思辨力教学在小学高年级思政课程中的活动设计与实施研究”(课题批准号:XJKX21B250)的研究成果。

摘　　要：小学思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,长沙市实验小学校园电视台辩论课程是围绕提升学生思辨力、表达力、劳动创造力目标,以真实任务为驱动,以丰富学生学习体验为出发点,依托校园电视台开设的校本化特色思政课程。本文以校园电视台辩论课程为例,浅谈做好小学思政教育中的思辨力课程开发与实施的策略。

关 键 词：思政课程 思辨力 立德树人 核心素养 辩论课 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]