消除差异促转化 分解因式是坦途——对一道不等式竞赛题的探究  

作　　者：龚小敏 

机构地区：[1]江苏省通州高级中学,226300

出　　处：《中学数学月刊》2023年第1期77-79,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：文章从消除差异入手,通过转化变形,最后利用分解因式给出了2022年阿塞拜疆、保加利亚数学竞赛中的不等式的四种不同证法,同时给出了四个变式及一个推广.

关 键 词：竞赛题 不等式 分解因式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]