基于校企双主体的电气专业实践教学体系的构建  

Construction of Practical Teaching System of Electrical Major Based on Dual Subjects of School-Enterprise

作　　者：何金保[1] 邱雪娜[1] He Jinbao;Qiu Xuena

机构地区：[1]宁波工程学院,浙江宁波315211

出　　处：《广西广播电视大学学报》2022年第5期73-77,共5页Journal of Guangxi Open University

摘　　要：文章从高校和企业双主体角度出发,剖析校企合作运行过程中存在的问题,以双主体之间的利益需求为基本出发点,研究基于校企双主体合作的实践教学体系。研究的内容包括实践教学平台、实践教学课程体系、实践教学师资队伍、二维实践教学体系效果的评价方法,在实践教学体系构建过程中,充分发挥高校和企业双主体的优势,构建适应应用型人才培养目标的实践教学体系,实现院校和行业企业的协同互动、共赢发展,为社会和经济产业的发展转型培育所需的应用型人才。

关 键 词：校企双主体 实践 校企合作 体系构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]