指向核心素养培养的初中折叠类几何试题解析——以近五年杭州市中考卷为例  

作　　者：别跃军 

机构地区：[1]杭州市临平区乔司中学,浙江杭州311101

出　　处：《数学之友》2022年第22期95-97,共3页

摘　　要：由于中考命题具有引领和导向的作用,中考试题是最直观的研究数学教学的材料,是指导数学教学最直接的素材.本文以杭州市中考数学试卷折叠类几何试题为例,就“方程思想、基本图形、猜想与推理论证、折叠本质、面积法”等5种不同解题思路加以解析,并对教学实践提出了相应的建议.

关 键 词：中考解题 核心素养 几何教学 猜想 面积法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]