充分发挥成语教学在塑造来华留学生价值观中的作用  

作　　者：布超[1] 李恬 包宇轩 

机构地区：[1]中国人民大学苏州校区,苏州215100

出　　处：《山东开放大学学报》2023年第1期56-59,共4页Journal of Shandong Open University

基　　金：2021年国家社科基金专项任务项目(课程思政专项)“新时代来华留学生中国国情课程体系建设研究”(21vsz083)的阶段性成果。

摘　　要：成语是中华文化的璀璨明珠,积淀着中华民族的深厚底蕴。新时代成语教学应在课程思政理念的指导下,寓价值观塑造于知识教学之中,依托成语教学塑造来华留学生价值观的思想自觉,引导来华留学生更好认识今天的中国,启发来华留学生感知中国精神,认同中国文化,为培养知华、友华、爱华的新时代来华留学生人才打下良好的思想基础。

关 键 词：课程思政 来华留学生 成语教学 价值观 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]