高中班级心理委员胜任力分析及建议——基于威远中学的调查  

作　　者：伍小平[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]四川省威远中学

出　　处：《四川教育》2022年第31期41-42,共2页

基　　金：四川省教育科研课题“提高高中班级心理委员胜任力的干预研究”阶段性成果。

摘　　要：班级心理委员是指专门负责班级同学心理健康事务的班委成员,心理委员工作在中国起步于2004年,通过18年的执着探索,关于心理委员的工作职责和角色定位基本达成共识。高中心理委员的主要职责是向班级同学宣传心理健康知识;关注本班同学的心理健康状况,及时发现并上报班级同学的异常心理问题;在自己力所能及的范围内帮助同学消除心理困扰,提供心理支持;协助学校和心理老师开展班级心理健康教育活动。

关 键 词：班级同学 心理委员 班级心理健康教育 角色定位 异常心理 达成共识 心理健康知识 心理困扰 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]