免疫学超敏反应课程教学设计与实践  

作　　者：杨舒雅 梁伟 孙元杰 王静 杨琨 

机构地区：[1]空军军医大学基础医学院免疫学教研室,陕西西安710032 [2]空军军医大学军事医学心理学系心理学教学实验中心,陕西西安710032

出　　处：《细胞与分子免疫学杂志》2022年第11期1051-1054,共4页Chinese Journal of Cellular and Molecular Immunology

基　　金：空军军医大学教学改革研究项目(KJJYDXYB014);国防军事教育科研课题(JYKY-D2022037);西安市青年人才托举计划项目(095920211318)。

摘　　要：免疫学是医学的桥梁课程,是在人体解剖学、医用化学、医用物理学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等医学基础课程之后向临床医学的跨越,而超敏反应更是免疫学中理论联系实际的典型代表。因此,在超敏反应章节的教学活动中,除了传授各型超敏反应的参与成分、发生机制以及典型疾病和防治原则外,更要培养学生运用知识解决问题的能力,并培养学员的科学精神和职业道德。

关 键 词：超敏反应 医学免疫学 综合育人 教学设计 教学实践 

分 类 号：R392[医药卫生—免疫学] G424.1[医药卫生—基础医学]