幼小衔接,我们在行动  

作　　者：霍雅姣 

机构地区：[1]靖远县第二幼儿园

出　　处：《靖远教育》2022年第4期59-61,共3页

摘　　要：幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展,幼儿园教育与小学教育是一个系统整体,既有连续性又有阶段性,连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接,前者为后者做一些适宜的准备,这已经是小学、幼儿教师和家长们的共识,教育过度的关键期,不仅有利于入学后幼儿的学习和发展,还能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

关 键 词：幼小衔接 幼儿园教育 教育过度 幼儿教师 终身学习 后续学习 连续性要求 关键期 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]