2022新高考(Ⅰ)卷引发的教学思考  

作　　者：赵士元 

机构地区：[1]苏州市吴中区教学与教育科学研究室,215100

出　　处：《数学通报》2022年第11期24-28,33,共6页Journal of Mathematics（China）

摘　　要：2022年高考落下帷幕,高考数学卷备受关注,考生普遍反应是“难”:6月7日下午进行的数学高考难倒了一大批,哭倒了一大片,甚至有人在考后网上“搜索”出题老师,似乎出题老师犯下了什么不可饶恕的通天大罪似的.笔者对今年的全国新高考(Ⅰ)卷认认真真地做了一遍,对反映强烈的几个题目进行了理性分析,通过解题和分析.

关 键 词：数学高考 不可饶恕 教学思考 高考数学卷 老师 出题 理性分析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]