学校德育管理的提升策略  

作　　者：左小会 

机构地区：[1]江西省鹰潭市余江区第三中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2022年第4期41-42,共2页

摘　　要：德育管理是学校管理的重要组成部分,学校要遵循国家教育教学总方针和德育总任务,对学校德育组织机构及实践活动全过程进行组织、协调、引导、监督。德育的最终目的是教育者为受教育者创造利于其品德成长的价值环境,使受教育者更好地理解吸收道德知识、自主建构和提升综合能力。学校德育不仅仅是德育工作者的任务,也是所有学校教育工作者共同的任务,只有全员德育,重视学生品德的形成发展,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人。

关 键 词：品德的形成 德育管理 教育工作者 自主建构 提升策略 学校德育 道德知识 德育工作者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]