基于核心素养和关键能力的初中地理自主学习型课堂研究  

作　　者：黄昌辉 

机构地区：[1]江西省赣州市赣县区石芫中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2022年第4期95-96,共2页

摘　　要：学生发展核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。初中地理学科素养具有综合性、空间性、动态性等特点,因此在教学中,教师需要着重突出对学生的地理关键能力的培养,并提高其个人修养,使学生形成正确的价值观念与自我定位观念。本文将对基于核心素养和关键能力的初中地理自主学习型课堂研究作几点探讨。

关 键 词：核心素养 初中地理 自我定位 自主学习型课堂 社会发展需要 地理学科素养 必备品格 个人修养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]