导学案编制的路径探索  

作　　者：吕阳 

机构地区：[1]潢川县第二中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第1期79-80,共2页Henan Education

摘　　要：我国传统教学体系“以教师为中心”,教师在上课时会按照教案进行授课。随着教育形式的不断变化,“以学生为本”逐渐成为教育领域的主要研究内容。于是,以导学案为载体的教学模式正式形成。这类教学模式强调提高学生学习的积极性,并将培养学生创新创造能力纳入教育目标中。

关 键 词：导学案 以学生为本 教学模式 教学体系 路径探索 以教师为中心 创新创造能力 学习的积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]