回忆性散文《秋天的怀念》的教学关注点  

作　　者：杜纪美 

机构地区：[1]莒县第五中学,山东日照276500

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第36期65-67,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：回忆性散文《秋天的怀念》有四个教学关注点:通过朗读整体感知全文,初步了解主人公的心情和文章的情感、主题;梳理关键信息,理清文章脉络,在此过程中明白作者的心路历程;探究细节,让学生在交流、对话中加深对课文的理解,对人物的内心有全面把握;阅读相关材料,加深对主题的理解。

关 键 词：回忆性散文 《秋天的怀念》 教学关注点 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]