“叶绿体色素的提取分离及叶绿素含量的测定”教学设计与实践  

作　　者：赵怡姗 

机构地区：[1]上海交通大学附属中学,上海200439

出　　处：《生物学教学》2023年第1期61-63,共3页Biology Teaching

摘　　要：在“叶绿体色素的提取分离及叶绿素含量的测定”这一实验教学过程中,引导学生自主确定研究主题并设计实验方案,通过定性观察和定量测量的技术手段,培养学生解释自然现象和解决真实问题的能力。

关 键 词：叶绿体色素 提取分离 探究实验 教学设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]