高中生物学教学中实施劳动教育的策略  

作　　者：杜亮 杨桂兰[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教师教育学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]哈尔滨师范大学教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《学园》2022年第29期54-56,共3页Academy

基　　金：教育部高校思政工作队伍培训研究中心(哈尔滨师范大学)资助项目“学科教学中心理育人的路径研究”(项目编号:2022SQYR-7)。

摘　　要：在高中生物学教学中实施劳动教育是进行劳动教育的重要途径,新时代劳动教育应该着重培养学生正确的劳动价值观、劳动主体观、劳动过程观。在高中生物学教学中,教师应通过以教材内容为载体、以科学家为榜样、以职业背景为抓手、以教学活动为路径等策略落实劳动教育的育人功能。

关 键 词：劳动教育 高中生物学 劳动价值观 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]