数字技术驱动河北省高职院校高技能人才培养研究——以唐职大数据与会计专业群数智财经产业学院人才培养为例  

Digital Technology Driving High Skill Personnel Training in Higher Vocational Colleges in Hebei Province:Taking Tangshan Vocational&Technical College as an Example

作　　者：方岚[1] Fang Lan(Tangshan Vocational&Technical College,Tangshan 063300,China)

机构地区：[1]唐山职业技术学院财经系,河北唐山063300

出　　处：《新时代职业教育》2022年第4期52-54,共3页Vocational Education In the New Era

基　　金：2022年省人社厅课题《产业学院视域下河北省数字经济高技能人才培养问题研究》(JRS-2022-3366);2022年省社科联课题《人才强国战略下河北省高职院校服务数字经济高技能人才培养研究》(20220202420);2022年唐山市十四五教育规划课题《基于自组织理论的高职产业学院新型育人模式研究与实践》(14521LX72)课题成果。

摘　　要：本文将大数据与会计专业群作为数字技术驱动河北省高职院校高技能人才培养研究的对象,通过调研问卷明确了该专业群在数字技术驱动人才培养方面的问题,理清了数字技术驱动人才培养已有经验和建议,结合唐山职业技术学院大数据与会计专业群的实践经验提出了数智财经产业学院新型育人模型,为数字技术驱动河北省高职院校高技能人才培养提供参考建议。This paper takes big data and accounting professional group as the object of research on the cultivation of high-skilled talents in Hebei higher vocational colleges driven by digital technology.this paper puts forward a new education model of Tangshan Vocational and technical college,which provides reference and suggestions for digital technology-driven high-skill talent training in Hebei vocational colleges.

关 键 词：数字技术 职业院校 高技能人才 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]