新文科背景下英语学术写作教学模式研究  

作　　者：李淑晶 

机构地区：[1]重庆理工大学外国语学院,重庆400054

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2022年第11期72-74,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2020年重庆市教育科学规划课题“线上教学教师语境意识研究”(项目编号:2020-GX-127);2021年重庆理工大学本科教育教学改革研究项目“新文科背景下英语学术写作教学模式研究”(项目编号:2021YB54)阶段性研究成果。

摘　　要：英语学术写作是英语专业的核心课程,目的是培养学生的科研创新意识,训练学生撰写符合学术规范的英语论文的能力。学生学术写作能力的提高是我国未来掌握国际学术话语权,在国际学术界发出中国声音,提升国家学术地位的重要保证。在新文科建设的背景下,根据英语学习者学术写作的主要问题及当前新的发展形势和国家需求,从三个方面探索英语学术写作课程的跨学科教学模式。

关 键 词：英语学术写作 新文科 写作教学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]