体验式教学在中小学心理健康教育课堂中的应用措施  

作　　者：耿月梅 

机构地区：[1]宁阳县第一小学

出　　处：《平安校园》2022年第12期37-38,共2页Safe Campus

摘　　要：随着学校心理健康教育的逐步深化及课程改革的逐步推行,心理健康课程越来越注重改变传统说教的教学思想,提倡学生能够成为课堂活动的主动参与者、快乐的学习者、积极勇敢的探索者,学生在体验的过程不断感悟、不断学习,从而培养其认知、技能等多种能力的全面发展。体验式教学不同于以往传统教学理念,强调学生除了掌握课堂知识。

关 键 词：传统教学理念 体验式教学 心理健康课程 课堂活动 课堂知识 学校心理健康教育 中小学 课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]