关于高校体育运动训练有效性的分析及思考  

作　　者：金巧 

机构地区：[1]兰州资源环境职业技术大学,甘肃兰州730030

出　　处：《文体用品与科技》2023年第3期147-149,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：在高校体育运动训练中应该遵循一些基本原则,包括全面性、专项性、自主性、区别性、健康性等原则,这是保证体育运动训练有效性的基本前提。然而在实际训练中,受到教练员素质、运动员态度、训练设施、保障制度等多重因素的影响,体育运动训练效果往往不理想,对于竞技体育人才的培养造成了一定阻碍。本文将探讨高校体育运动训练的应循原则、现存问题及优化对策,旨在全面推动体育运动训练模式的革新,提高体育运动训练的有效性,给运动员创造良好的受训环境,最大程度调动运动员体育运动训练的积极主动性,促进竞技体育水平的不断提高。

关 键 词：高校 体育运动训练 专项性 自主性 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]