《简单关键帧动画》教学设计  

作　　者：袁红霞 

机构地区：[1]山东省淄博信息工程学校

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第3期53-55,共3页China Information Technology Education

摘　　要：创新整合点(1)利用互动教学平台,引入“平台+教育”服务模式。课前,学生以线上学习平台的资源及教师发布的任务为主导,进行课前预习及问题反馈。课中,学生以体验式学习为主,达到以用促学。课后,学生根据本节课学到的知识进一步巩固强化相关内容,提高学以致用的能力。通过展示学生完成的作品,既提升了学生的学习自信心,也激发了学生的学习兴趣。

关 键 词：体验式学习 关键帧动画 互动教学平台 教学设计 问题反馈 以用促学 服务模式 课前预习 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]