学好对联知识传承民族文化--对韵课教学初探  

作　　者：张瑞琴 

机构地区：[1]河南漯河市源汇区许慎小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第1期132-134,共3页

摘　　要：对联,是中华民族文化的瑰宝,是我国文学宝库中一朵雅俗共赏的奇葩。小学低年级教材中的《对韵歌》《古对今》,就是对孩童进行对联启蒙学习和训练的好素材,所以,我在识字教学的基础上就注意渗透声律知识的学习,让学生在潜移默化中受到传统对联文化的浸润,为日后的对联以及律诗对仗的欣赏和创作打好基础。

关 键 词：识字教学 小学低年级 教学初探 对联 雅俗共赏 传承民族文化 潜移默化 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]