“0”在遗传题解题中的妙用  

The magic use of “0” in solving genetic problems

作　　者：陈兆亮[1] 康珍 张英锋[1] Chen Zhaoliang;Kang Zhen;Zhang Yingfeng

机构地区：[1]河北省秦皇岛市第一中学,秦皇岛066006 [2]河北省经济开发区燕山大学附属中学,秦皇岛066004

出　　处：《生物学教学》2023年第2期89-90,共2页Biology Teaching

基　　金：河北省“三三三人才工程”资助项目“基于深度学习的中学生物课堂教育教学的研究”,No.A202001088;秦皇岛市科技局项目“深度学习教育下生物实验资源的开发教育与研究”,No.202005A131。

摘　　要：本文例析在遗传变异题解题中“0”的妙用,包括表示缺失的染色体、缺失某基因的染色体、缺失的基因、致死的个体、细胞图中未标记基因的染色体。

关 键 词：遗传题 解题 “0”的妙用 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]