强师之基——湖南省加强县级教师发展机构建设的实践与探索  

作　　者：周恋 王玉洁 余柯 赖斯捷 

机构地区：[1]不详

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2022年第12期26-26,共1页

摘　　要：教师是教育的第一资源,实现教育高质量发展,必须建设一支高质量的教师队伍,打造教育持续发展的动力之源在湖南乃至全国大部分地区,县级教师进修学校、县级教研室、县级电教馆等机构一直是县域教师培训的中坚力量。但一段时间以来,县级教师进修学校能力不够,教研员配备不齐等问题,严重制约着县域教师队伍的发展。

关 键 词：教研员 县级教师进修学校 实践与探索 教师发展机构 县域教师培训 教师队伍 中坚力量 湖南省 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]