聚合与发散:群文阅读的求同探异——以《沁园春·长沙》为例  

作　　者：罗晰方 何湘[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学人文学院,湖南湘潭411100

出　　处：《进展》2023年第2期128-130,共3页

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究一般项目“OMO时代数字文学地图在高校文学课程中的应用研究”,项目编号:HNJG-2021-0657。

摘　　要：文章以统编版必修教材上册《沁园春·长沙》教学为例,根据语文关键能力培养的不同方向进行多种文本重组并设计相关议题进行群文阅读教学,浅析聚合思维与发散思维在阅读教学中的策略应用,在关键线索的聚合与发散练习中提升学生的语文素养。

关 键 词：群文阅读 红色文化 聚合思维 发散思维 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]