聚合思维

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培项目学习之基 育聚合思维之花——以统编语文教材五年级下册第一单元为例
《小学教学参考》2025年第7期63-65,共3页陶小红 
聚合思维与发散思维是创新思维的两翼,二者是对立统一的关系。聚合思维水平的高低影响学生的学业成绩。要培养学生的语文聚合思维,项目化学习是一个好的抓手。在教材单元基础上开展项目化学习,一方面可以促使教师运用聚合思维方式探究...
关键词：项目化学习 大概念 聚合思维 核心素养 
二语阅读水平与创造性思维的相关性探究
《湖南人文科技学院学报》2025年第1期75-80,共6页郑婧婧 
湖南省教育厅科学研究项目“‘双一流’建设背景下英语阅读对地方院校大学生创造性思维的影响研究”(22C0603)。
二语阅读不仅能提高学习者的认知能力,还能扩展其知识体系,进而促进创造性思维的发展。为了进一步验证二语阅读和创造性思维之间的关系,对我国中部地区地方普通高校大学生的二语阅读水平、发散思维以及聚合思维进行了测量和分析。结果显...
关键词：二语阅读 发散思维 聚合思维 
在探究实践中发展学生的创造性思维——以“探究酵母菌的活性”为例
《中学生物教学》2025年第6期70-72,共3页姚亭秀 陈侠 黄瑄 
以“探究酵母菌的活性”实践活动为例,通过多维度设计实验方案、对实验结果进行系统分析,训练学生发散思维和聚合思维,拓宽其创造性思维的操作路径,提升实践效果。
关键词：探究实践 发散思维 聚合思维 
基于远距离联想测验的聚合思维脑机制研究
《心理发展与教育》2025年第1期22-31,共10页李文福 王康程 陈井婷 刘传新 邱江 
山东省自然科学基金(ZR2022MC113);山东省高等学校“青创科技计划”项目(2019RWF003);山东省教育科学规划创新素养专项课题(2022CYB207);济宁医学院教育教学研究项目(Y2020041)。
聚合思维是创造性思维的形式之一,但其脑机制目前还不清楚。采用静息态脑功能成像技术和远距离联想测验,基于低频振荡振幅(ALFF)和局部一致性(ReHo)两种分析方法,研究聚合思维的脑机制。结果发现,远距离联想测验得分与楔前叶的ALFF值显...
关键词：创造性 聚合思维 远距离联想测验 静息态脑功能成像 
高中语文教学中发展聚合思维的方法
《广西教育》2024年第35期49-51,92,共4页胡文馨 
2023年度柳州市教育科学规划课题“‘三新’背景下培养高中生语用能力的实践研究——以古诗文教学为例”(2023-B03)的阶段研究成果。
在高中语文教学中,发展聚合思维是深化文本理解、正确处理信息、优化写作表达和提升思维品质的关键。教师引导学生在阅读和写作过程中学会聚焦语境,方向一致,集中力量,始终聚力焦点,能使学生的思维从表层走向深层,更具逻辑性、敏捷性、...
关键词：聚合思维 发散思维 思维品质 语文教学 
在结构不良问题中提升思维品质——2024年新课标Ⅰ卷作文评析
《中学语文》2024年第28期97-99,107,共4页王志 
2024年新课标Ⅰ卷作文属于典型的结构不良问题,通过材料内在逻辑上的跳跃和关键概念前后的不一致为考生提供了充足思维空间,让思维品质成为可认识、可把握、可测量的实在之物。考场写作透视了考生的思维缺陷:情境缺失,泛化说理;任务偏移...
关键词：结构不良问题 思维品质 聚合思维 批判性思维 
“创新思维要力求超前”教学设计
《思想政治课教学》2024年第9期67-71,共5页方宁 田雪玲 
吉林省教育科学“十四五”规划课题“思想政治大单元教学提升唯物主义教学实效性研究”(课题编号:GH23148);吉林省教育学会“十四五”教育科学规划课题“‘三新’背景下思想政治学科大单元教学研究课题”(课题编号:LG230232)的阶段性研究成果。
一、教材分析本教学设计选自思想政治选择性必修3《逻辑与思维》第四单元第十三课。从本单元看,创新思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上,同时注重利用其他思维因素,是多种科学思维的综合运用。本单元下设三课,分别阐述联想思维、发...
关键词：超前思维 创新思维方法 教学设计 教材分析 聚合思维 逆向思维 联想思维 教学逻辑 
训练思维的“散”与“聚”——以匀速圆周运动的多解性问题为例
《教学考试》2024年第34期65-69,共5页聂应才 
发散思维是指大脑在思考时呈现的一种扩散状态的思维模式,这样才能使问题得到全面解决。聚合思维是指把各种信息聚合起来思考,朝着同一个方向而得出一个正确答案的思维。由于匀速圆周运动的周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个...
关键词：周期性因素 信息聚合 匀速圆周运动 发散思维 聚合思维 多解性 训练思维 超负荷 
具身认知视角下的创造性思维被引量：6
《心理科学进展》2024年第7期1126-1137,共12页张克 杜秀敏 
国家社会科学基金教育学一般课题“基于具身认知的创造性思维促进及其教学应用研究”(BBA220204)资助。
创造性思维是指产生新颖且适用观点或产品的思维形式。随着具身认知观的兴起,基于该观点的创造性思维研究涌现,但国内相关研究匮乏。为推动国内该领域发展,从身体动作、视觉、触觉、味觉角度对具身认知视角下创造性思维研究进行综述,并...
关键词：创造性思维 具身认知 隐喻 发散思维 聚合思维 
聚焦语文要素 初探聚合教学——以《墨梅》《竹石》的教学为例
《小学教学参考》2024年第13期59-62,共4页郑容 
2020年安徽省教育科学研究项目“语文聚合教学理念与实践研究”(立项批准号:JK2016)的阶段性研究成果。
在小学语文教学中,教师应聚焦语文要素,寻找聚合思维训练点,有梯度地渗透聚合思维训练。一要用联系的、发展的眼光关注语文要素,把握梯度,找准语文要素基点,基于聚合思维的特点和培育方法,确定聚合思维训练点;二要借助音乐、图画、资料...
关键词：语文要素 聚合思维 聚合教学 
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