识“势”方解《过秦论》  

作　　者：毛文武 

机构地区：[1]上海市青浦第一中学

出　　处：《语文学习》2022年第10期31-34,共4页

摘　　要：作为中学语文教材中的经典篇目,《过秦论》(上)的解读总能引发人们的讨论热情,而讨论又往往聚焦于主旨句“仁义不施而攻守之势异也”的理解及其与全文内容的关系问题,其中许多解读将重心和出发点落在“仁义”二字之上。诚然,仁政民本思想是《过秦论》乃至贾谊思想的核心,但仅从“仁义不施”角度理解“秦之过”,将“攻守之势异也”当作陪衬甚至是“仁义不施”的结果,就失之偏狭了。

关 键 词：中学语文教材 《过秦论》 主旨句 民本思想 仁义 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]