以史为镜 烛照现实——“外交事业的发展”教学设计  

作　　者：赵丽灵 

机构地区：[1]浙江省金华市南苑中学,321000

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第24期69-73,共5页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：“外交事业的发展”是统编版《中国历史》八年级下册第五单元的第17课,主要以中美关系正常化、恢复联合国合法席位、打造全方位外交格局等事例为线索,展示新中国自20世纪70年代以来取得的丰硕外交成就。对外关系史实际上也是国家发展史,背后是国家命运在国际政治博奔中的更迭与转向^([1])。本课以中美关系变化为主线进行教学设计,重点关注时空观念、历史解释和家国情怀核心素养的培育。

关 键 词：核心素养 中美关系正常化 全方位外交 教学设计 时空观念 家国情怀 外交事业 《中国历史》 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]