攀爬跑跨练本领“长征”精神永流传——以水平二《田径运动项目:走、跑、跨、跳、爬组合及体能》为例  

作　　者：陈明庆 王强 赵小江 

机构地区：[1]重庆市渝中区人和街小学,400015 [2]重庆市渝中区教师进修学院,400015 [3]重庆市渝中区中山小学,400015

出　　处：《中国学校体育》2022年第10期23-24,共2页

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]课程内容中新增了跨学科主题学习,提出“结合课程的目标体系,设置有助于实现体育与健康与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容。”本课例结合红军长征的英雄事迹,模拟红军长征的场景,在体育与健康课中设计了“红军小战士重走长征路”主题,与历史、国防教育有机融合。

关 键 词：体育与健康 主题学习 田径运动项目 英雄事迹 课例 国防教育 课程标准 多学科交叉融合 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]