核查表在初中生物学实验教学中的创新使用——以“观察动物细胞和植物细胞”为例  

作　　者：姚雪飞 

机构地区：[1]杭州钱塘新区教师教育学院,浙江杭州310018

出　　处：《中学生物教学》2022年第33期14-17,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：基于调研发现初中生物学操作性实验教学中的欠缺,以核查表的创新研制及使用为载体,进行实践探究,探索基于评价的生物学实验教学,有效促进初中学生科学思维的培养,提升学生的科学素养。

关 键 词：核查表 初中生物学 实验教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]