《等高线地形图的判读》课件设计  

作　　者：关春晓 

机构地区：[1]天津市佳春中学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第4期49-52,共4页China Information Technology Education

摘　　要：特色与亮点课件使用Focusky软件将情境主线串联起来,让学生能够以任务为线索反向构建知识体系,利用Google Earth、交互式电子白板、微信、高德导航、GPS、等高线地形图的绘制软件等多种信息技术做支撑,探求解决问题的方法,实现以用促学。课件操作简单,点击文件等高线地形图的判读.exe即可运行,可以逐页播放,也可以通过缩略图直接进入所需界面。

关 键 词：等高线地形图 缩略图 交互式电子白板 信息技术 课件设计 以用促学 课件使用 判读 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.55[文化科学—教育技术学]