如何提高学生的音乐欣赏水平  

作　　者：娄小倩 王秀霞 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县悦庄镇青龙山小学 [2]山东省淄博市沂源县韩旺中心学校

出　　处：《教育艺术》2022年第12期56-56,共1页

摘　　要：音乐欣赏既是一个内涵非常深刻的理论问题,又是一个内涵十分丰富的实践问题。说它是理论问题,就是说音乐欣赏是人的一种审美心理活动,是一种精神现象。听音乐的人需要遵循一定的思维规律,需要掌握必要的音乐知识,熟悉音乐本身的特殊语言,从感情和理智两个方面去认识音乐作品所反映出来的艺术思想和艺术形象。通过音乐欣赏,获得一定的感受和启发,产生一定的联想,陶冶人的思想情操。说它是实践问题,就是说音乐是人的一种经验性活动,需要人们亲耳聆听各种体裁、各种形式、各种风格的乐曲。

关 键 词：思想情操 音乐欣赏 审美心理活动 亲耳聆听 音乐知识 特殊语言 思维规律 音乐作品 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]