《庄子》教育思想研究——评《庄子的心灵教育》  

作　　者：赵宇翔 

机构地区：[1]兰州大学历史文化学院 [2]遵义医科大学人文医学研究中心

出　　处：《中国教育学刊》2023年第1期I0031-I0031,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：《庄子的心灵教育》一书是由中国教育学会教育史分会策划的大型教育理论普及书系“教育薪火”中的一册。该书以通行的郭象版《庄子》为研究对象,并佐以《史记》《先秦诸子系年》《庄子年表》《太平寰宇记》等著作资料,分八章对《庄子》中具有道家特色的养生教育、处世教育、齐物教育、德性教育、内圣外王教育和审美教育等进行了分析,并对弘扬中国传统道家教育思想精髓、助力新时代社会主义教育发展的相关问题进行了思考,实现了以学术研究推进新时代教育发展的目的。

关 键 词：《太平寰宇记》 中国教育学会 教育思想研究 心灵教育 新时代教育 德性教育 《庄子》 内圣外王 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理] B222.5[文化科学—教育学]