激发学习动力 培育学生创新能力  

作　　者：刘霞 

机构地区：[1]舟曲县第二小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2023年第3期130-132,共3页Science

摘　　要：随着教育行业的不断改革与发展,小学数学教学也受到直接影响,教师应采取合理有效的手段,重视对学生创新能力的培养,建立有效的沟通平台,为学生精心选择学习内容,促使学生在学习过程中主动探索数学问题。本文就小学数学新课程标准下对学生创新能力的培养进行深入分析,并提出相应的措施。

关 键 词：小学数学 学习动力 创新能力 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]