教育研究的实践力量  

The practical power of educational research

作　　者：余清臣[1] YU Qingchen

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《教育科学研究》2023年第1期1-1,共1页Educational Science Research

摘　　要：在依然可以听到“教育理论脱离实际”批评的今天,教育研究对教育实践具有积极价值的认识越来越被广大教育理论与实践工作者认可和践行。在教育实践领域,教育课题研究如今已成为学校改进和教师成长的一个重要途径,主持教育课题研究也成为高水平学校和教师的一个必备标志。

关 键 词：教育理论与实践 教师成长 教育实践领域 学校改进 教育课题研究 实践力量 高水平 重要途径 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]