教育课题研究

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教育研究的实践力量
《教育科学研究》2023年第1期1-1,共1页余清臣 
在依然可以听到“教育理论脱离实际”批评的今天,教育研究对教育实践具有积极价值的认识越来越被广大教育理论与实践工作者认可和践行。在教育实践领域,教育课题研究如今已成为学校改进和教师成长的一个重要途径,主持教育课题研究也成...
关键词：教育理论与实践 教师成长 教育实践领域 学校改进 教育课题研究 实践力量 高水平 重要途径 
略论数学教师如何做好教育课题研究
《成才之路》2021年第13期48-49,共2页常玉强 
课题研究是形成学校教学特色的重要途径,是提升教师专业水平的有效手段,是提高数学核心素养的载体和平台。数学教师要注重课题研究对课堂教学的促进作用,从课堂教学的点滴着手,结合科研规划教学活动。文章主要从前期选题、课题申报、课...
关键词：数学教师 课题研究 科研 核心素养 
人文素养教育课题研究
《少年写作》2021年第6期127-127,共1页刘灵芝 
当代小学英语教材在人文精神和民俗风情的传播方面给了更多地关注。我们的小学教师要抓住《义务教育英语课程标准》所提出的宗旨 :英语课程要兼备人文性和实用性。就人文性而言,在小学阶段培养好学生的人文素养对学生个体的发展有着举...
提升教育课题研究科学性的探讨
《山东教育》2020年第44期6-6,共1页刘君玲 
目前中小学教师有较高的职业倦怠率。职业倦怠公认包含情绪衰竭、去个性化和低个人成就感三个维度,而课题研究可以增加教师丰富多样的情绪体验,使教师常常处于发现新知的兴奋中,又能带来解决问题的成就感。一、正确认识研究的价值研究...
关键词：中小学教师 职业倦怠 低个人成就感 情绪衰竭 去个性化 情绪体验 教师晋升 丰富多样 
新高考背景下学生生涯规划教育的问题与对策——“学生生涯规划教育”课题研究引发的思考
《新教育（海南）》2020年第25期6-8,共3页林茵茵 
2014年9月,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,正式启动了新一轮高考综合改革。这次高考综合改革的总体目标是:2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成...
关键词：考试招生制度 生涯规划教育 招生模式 分类考试 高考综合改革 多元录取 完善和改进 普通高中学校 
教育课题研究谨防七种不良趋向
《教书育人（校长参考）》2020年第2期46-47,共2页娄小明 
教育课题研究需要防止七种不良的趋向:名人效应、生造词语、语言逻辑错误、语言故意不详、大而不当、偏于一隅、偏离原初问题。
关键词：教育科研 课题研究 不良趋向 
教育课题研究对教师专业化发展的意义
《教育艺术》2019年第12期12-12,11,共2页付宏武 
教育课题研究对于教师的专业化发展具有重要意义。教师专业化,作为目前国内外衡量教师综合素质能力的标准之一,在教育教学改革后逐步得到了社会的重视,教育课题的研究有助于教师专业化的科研与教研工作的有效融合,促进教师自身的专业化...
关键词：教育课题 教师科研与教育 教师专业化发展 影响意义 
数学教师开展教育课题研究的一般方法(续)被引量：1
《中学数学教学参考》2019年第26期67-69,共3页万荣庆 
2.6研究思路研究思路就是课题研究如何进行的基本设想,包括实施步骤与结构性思路。实施步骤表明研究的大概时间,结构性思路则是用图表大致描述课题研究内容的具体推进。如例举课题的研究思路描述:实施步骤:第一阶段(2018年9月—2018年10...
关键词：元认知能力 数学教师 一般方法 结题报告 
数学教师开展教育课题研究的一般方法被引量：1
《中学数学教学参考》2019年第23期76-78,共3页万荣庆 
课题研究是数学教师从经验型走向科研型专业发展的重要途径,教师在开展数学教育课题研究时应掌握课题研究的一般方法,会提炼课题研究的成果。数学教育课题的研究过程可分为以下几个方面:数学教育课题名称的表达方式、课题申报书的填写,...
关键词：数学教师 课题研究 一般方法 
教育课题研究的“导”“准”“效”
《湖南教育（上旬）（A）》2018年第10期27-30,共4页任质彬 
近年来,我区坚持科研兴教、科研强教的发展战略,以课题研究为抓手,充分发挥课题研究在宏观决策、队伍建设、业务指导等方面的特殊功能,有力提升我区教育的软实力,助推我区教育走上了科学发展、持续发展、内涵发展的道路,事业发展水平走...
关键词：理论与实践 校本课程 课题研究 课题成果 义务教育均衡发展 
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